误区一：把抗篡改理解为无条件保证
NIST《区块链技术概述》将区块链描述为具备篡改可察觉性和抗篡改能力的分布式数字账本，并将已发布交易不能更改的描述限定在网络正常运行的条件下。教程若只强调“永远不可修改”，就遗漏了这一前提。
理解这类表述时，应区分账本记录的稳定性与记录内容的真实性。共同保存一条记录，并不能单独证明其所描述的现实事件真实可靠。
误区二：把分布式等同于完全没有管理者
上述NIST概述使用的是“通常没有中央权威”，并非所有系统都没有管理角色。分布式描述账本的实现方式，权限安排则涉及谁能参与、谁能执行特定操作，两者需要分别理解。
阅读教程时，可以关注其是否说明参与条件和权限边界。仅凭节点数量或“去中心化”标签，难以判断一个应用的实际控制关系。
误区三：把能运行的合约当作安全的合约
以太坊智能合约安全文档强调访问控制、异常检查、组合测试及独立审查，并明确审计无法发现所有漏洞。这些内容适用于理解以太坊合约的安全开发要求，不能直接作为其他平台实现细节的依据。
成功部署或完成一次正常调用，只能说明相应流程在当时条件下能够执行。教程还应解释未授权调用、无效输入以及边界状态下的行为，否则学习者容易把功能演示误认作安全验证。
误区四：把权限设置和验证工具当成万能保障
函数可以被调用，与调用者有权执行敏感操作，是两个不同问题。学习权限控制时，需要理解每项敏感操作允许谁执行，以及管理权限发生变化会影响哪些功能。
同样，测试通过的含义取决于测试覆盖了什么；形式化验证的结论也受所定义性质、模型和假设约束。不能把某项检查通过扩大解释为整个系统不存在缺陷。
常见问题：入门教程需要讲到什么程度
入门阶段可以简化实现，但应交代简化范围。例如，只展示正常调用的例子，应说明尚未覆盖异常路径；介绍共享账本时，应说明结论依赖的运行条件。
判断教程是否完整，可看它能否回答三个问题：技术解决什么问题，结论在什么条件下成立，示例还有哪些未验证之处。基础教程不必穷尽所有安全细节，但应帮助读者建立这些边界意识。